寄与爱茶人
无由持一碗
觉
活动总结
茶
时间飞快，转眼新年来到。随着学期结束，觉茶社活动暂时告一段落。本学期，在学校的正确领导和教务处领导的具体关心和指导下，觉茶社全体师生齐心协力，从社团实际出发，通过一学期的努力工作，在社团活动中取得了一定的成绩，同时也发现了不足。
开展情况
①旨在通过茶艺活动，让学生在实践中“学知识，学技艺，学做人”。本学年的主要内容是：了解中国茶文化的历史、茶叶的分类、茶具的知识，茶艺表演中的基本技艺。通过茶艺活动，提高学生动手能力及礼仪素养。
②了解茶文化浓厚的文化底蕴，有主动了解、探索茶文化的历史习俗、风土人情、现今发展、表现形式等的意识和实际行动。通过观察与思考，探究与质疑，批判地继承茶文化中的优良传统。
③学生能自主参与活动，发展思维能力，激发想象力和创造力，满足和激发学生的兴趣和爱好，感受茶文化的博大精深。在活动中学会交往与合作，学会关心他人，欣赏他人，珍爱生命，享受成长的快乐。
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活动成果
觉茶社开展了多期茶会活动，研习茶叶、茶艺、茶礼、茶史等，取得了不错的效果。刚加入社团时，许多同学分不清茶叶也认不出茶具。通过一学期的社团活动，同学们知道从哪些方面赏茶，能简单地介绍各类茶的特点，进行基础的盖碗泡茶。
同学们初次见面，结识茶友，熟悉茶具观看与茶有关的影片《浮生茶语》，探寻茶的含义了解茶的种类，学习如何品鉴茶叶师生共同学习绿茶的泡法，鉴赏安吉白茶通过几次活动的学习，同学们尝试将理论运用到实践中，分享常喝爱喝想喝的茶，并试写茶评同学们想要将社团活动室装饰得更具“茶味”，师生共同设计茶室，交流创意与风云历史社联谊，讲述茶叶的前世今生研习茶艺，学习盖碗泡和壶泡小试牛刀，同学们尝试泡茶同学们进行茶艺展示
觉茶社的师生一起研修茶艺、体悟茶道，习得了基础的泡茶、鉴茶技巧，感受到中国茶文化的博大精深。
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改进设想
加强学生技能提高组织学生进行专业练习，并在校内向师生进行汇报演出。积极组队参加茶艺活动，通过实践扩大视野、丰富知识、增强才干，通过校际各种渠道的交流，提高独立思考能力、创新和实践能力。加强教师队伍建设聘请具有茶艺特长的教师为指导教师，通过开设校内讲座、举办培训班、搭建展示舞台，提高指导教师的茶艺素养和教育水平。加强艺术经费保障重点保证选购茶艺教育设备的经费，基本配齐茶具、茶叶、图书资料等物品。开辟茶艺活动专用教室，筹备开设茶艺特色网页，让广大师生能够更系统地学习茶知识、茶礼仪、茶文化。坐酌泠泠水，看煎瑟瑟尘。
无由持一碗，寄与爱茶人。
END
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