出生后（30天）第一次体检
01新生儿听力复筛：筛查是否有先天性耳聋。
黄疸数值：检测黄疸水平。
测头围：反应脑、颅骨的发育。
测胸围：判断胸部发育情况，包括肺、胸廓、胸背肌肉和皮下脂肪的发育程度。
全身检查：皮肤、口腔、心肺听诊、腹部触诊、脊柱、四肢、和生殖器检查。
神经系统检查：通过对宝宝行为能力、被动肌张力、主动肌张力、原始反射、一般反射等专项检查，及早发现运动落后，反射、肌张力和姿势异常。
（宝宝3个月）第二次体检02动作发育：能支撑住自己的头部，俯卧时，能把头抬起并和肩胛成90度。扶立时两腿能支撑身体。
视力：双眼可追随运动的笔杆，而且头部亦随之转动。
听力：听到声音时，会表现出注意倾听的表情，人们跟他谈话时试图转向谈话者。
口腔：此时孩子的唾液腺正在发育，经常有口水流出嘴外。
神经系统检查：通过对宝宝行为能力、被动肌张力、主动肌张力、原始反射、一般反射等专项检查，及早发现运动落后，反射、肌张力和姿势异常。
（宝宝6个月）第三次体检03动作发育：会翻身，已经会坐，但还坐的不太稳。会伸手拿自己想要的东西，并塞入自己口中。
视力：身体能随头跟眼转动，对鲜艳的目标和玩具，可注视约半分钟。
听力：注意并环视寻找新的声音来源，能转向发出声音的地方。
牙齿：6个月的孩子有些可能长了2颗牙，有些还没长牙，要多给孩子一些稍硬的固体食物，如面包干、饼干等练练咀嚼，磨磨牙床，促进牙齿生长。
血液：6个月之后，由母体得来的造血物质基本用尽，若补充不及时，就容易发生贫血。最好全面检测营养素，此时孩子易缺铁、缺钙、缺锌。
心理行为发育：6个月之后通过大动作、精细动作、认知能力、语言发育及社交行为五大能区来测评孩子的脑发育情况。
（宝宝8个月）第四次体检04动作发育：能够坐得很稳，能由卧位坐起而后再躺下，能够灵活地前后爬，扶着栏杆能站立。双手会灵活地敲积木。拇指和食指能协调地拿起小东西。
视力：能注视画面上单一的线条。
牙齿：小儿乳牙的萌出时间，大部分在6～8个月，小儿乳牙的计算公式：月龄减去4～6。此时要注意保护牙齿。
骨骼：每天让孩子外出坚持户外活动，接受紫外线照射，促使皮肤制造维生素D，同时还应继续服用钙片和维生素AD滴丸。
（宝宝1岁）第五次体检05动作发育：这时候的孩子能自己站起来，能扶着东西行走，能手足并用爬台阶;能用蜡笔在纸上戳出点或道道。
视力：可拿着父母的手指指鼻、头发或眼睛，大多会抚弄玩具或注视近物。
听力：喊他时能转身或抬头。
牙齿：按照公式计算，应出6～8颗牙齿。乳牙萌出时间最晚不应超过一周岁。
（宝宝1岁半）第六次体检061～2岁，体检变为每半年一次。到第6次体检的时候，孩子已经18个月了。
动作发育：能够独立行走，会倒退走，会跑，但有时还会摔倒;能扶着栏杆一级一级上台阶，下台阶时，他就往后爬或用臀部着地坐着下。
视力：此时应注意保护孩子的视力，尽量不让孩子看电视，避免斜视。
听力：会听懂简单的话，并按你的要求做。
血液：孩子须复查血红蛋白、微量元素、维生素D，看是否存在贫血及营养素缺乏等情况。
大小便：能够控制自己的大便，在白天也能控制小便，如果尿湿了裤子也会主动示意。
这时候的孩子有一些特殊的问题引起医生的
